Sembilan Kecerdasan Howard Gardner

1. Cerdas Bahasa-Linguistik

2. Cerdas Angka - Logis - Matematis

3. Cerdas Nada Musikal - Ritme

4. Cerdas Gerak - Badan - Kinestetik

5. Cerdas Spasial - Visual

6. Cerdas Alam Natural

7. Cerdas Diri-Intrapersonal

8. Cerdas Sosial Interpersonal

9. Cerdas Hidup - Existensial/Spiritual

• Cerdas Bahasa

1. Dari kecil anak cepat dan suka bicara

2. Suka sekali dengan buku, membaca buku berjam-jam

3. Madah mengingat kata

4. Vocabularynya banyak 

5. Mudah belajar bahasa asing

6. Suka memberi alasan yang panjang

7. Suka dan menceritakan apa yang dibaca dan pengalaman.

8. Suka teka-teki

Optimalkan Kecerdasan Bahasa

Sediakan buku dan bahan lainnya, banyak bercerita dan berdiskusi apa

pesan dari suatu cerita atau buku, nonton film dan diskusikan, main

teka-teki silang, membuat diary.

• Cerdas Logika/Angka

1. Rasa ingin tahunya tinggi

2. Senang menghitung

3. Senang mengklasifikasikan

4. Gemar bereksperimen

5. Tekun, suka membaca

6. Senang berkutat dengan rumus dan pola-pola abstrak

7. Membayangkan jawaban dari teka-teki yang diberikan

8. Memberikan dan menuntut argumen yang rasional

Optimalkan Cerdas Logika/Angka

1. Menyiapkan barang-barang bekas untuk mengasah kreativitas

2. Mengajak bereksperimen di alam

3. Menyediakan mainan yang tepat :

Puzzle, permainan angka, permainan klasifikasi dan kategorisasi,

bongkar pasang, domino, dll.

Melibatkan anak dalam kehidupan keluarga, mis: membantu ayah yang

sedang membetulkan mobil

• Cerdas Musik/Nada

1. Mengenali pola nada, tinggi rendahnya nada, melodi dan irama

2. Peka terhadap bunyi-bunyian

3. Kemajuan yang cepat dalam memainkan alat musik

4. Menyanyikan lagu dengan tangga nada yang tepat

5. Mudah sekali menghafal lagu atau qira'ah 

Optimalkan Cerdas Musik/Nada

1. Bersenandung bersama

2. Bernyanyi sambil bergoyang

3. Mendengarkan musik bersama

4. Mendengarkan Qiraah

• Cerdas Tubuh Kinestetik

1. Senang aktivitas yang menggunakan tubuh atau anggota tubuhnya

2. Gemar berbicara dengan kedua tangannya

3. Bermain boneka sambil mengajaknya berbicara

4. Sulit duduk diam saat belajar atau makan

Optimalkan Cerdas Tubuh / Kinestetik

1. Bermain kata lewat gerakan

2. Membuat kue

3. Mengajak hiking au olah raga

4. Meminta menggunakan tubuhnya untuk berekspresi (melompat saat bahagia)

5. Mengikuti kursus melukis, keramik, menenun

• Cerdas Visual Spasial

1. Anak mudah belajar melalui penglihatan

2. Suka poster, gambar, film, serta tampilan visual lainnya

3. Pemimpi, suka tenggelam dalam pikirannya sendiri

4. Pengamat yang baik Ahli dalam menggambar, mengerjakan puzzle, menebak bayangan, dan kemampuan lain yang membutuhkan manipulasi motorik yang tinggi

Optimalkan Cerdas Visual Spasial

Lengkapi rumah dengan alat seni

Sediakan peralatan untuk menggambar atau melukis

Bolehkan anak mengatur atau menghias ruang tidurnya sendiri

Dorong untuk terus meningkatkan hobinya, misal: fotografi dan catur

Asah kemampuan mengenal jalan dengan ajarkan mengenai rute

• Cerdas Alam-Naturalis

1. Biasa mengalami alam sekitar

2. Peduli pada flora fauna

3. Mampu membedakan atau melihat kesamaan tiap-tiap fenomena alam

4. Memikirkan fenomena di alam secara mendalam

5. Terpengaruh emosinya terhadap kejadian atau pengelolaan alam yang

tidak benar

6. Antusias ke museum, kebon binatang, atau ke hutan

Optimalkan Cerdas Alam - Naturalis

Pelihara binatang kesayangan

Buat kebun kecil

Ajak memilah dan memprediksi

Main mengklasifikasi benda

Ajak ke cagar alam museum, kebun binatang

Amati langit di malam hari

Koleksi bunga dan kupu-kupu

Main membuat hujan

Amati bagaimana pohon tumbuh

• Cerdas Diri intrapersonal

Tidak suka berbaur tapi tidak anti sosial

Kreatif, menyadari keterbatasan, produktif dan berperilaku ba

Sangat introspektif, menikmati meditasi, kontemplasi atau bentuk

pencarian lainnya, menerima pendapat orang lain

Sangat mandiri berorientasi pada target

Disliplin tinggi dan suka bekerja sendiri

Optimalkan Cerdas Diri

Biasakan anak menuliskan isi hati

Latih anak berfikir mengenai diri sendiri

Dengarkan perasaan dan ide-ide anak

Bertukar fikiran mengenai kekuatan, kelemahan dan minat anak

Dorong anak mengekspresikan emosi

Beri kesempatan bertanya

Tentukan waktu tenang dalam jadwal harian keluarga

• Cerdas Sosial Interpersonal

Bisa berhubungan baik

Mau menerima saran

Dikagumi teman-teman sebaya

Menghargai pendapat orang

Suka menjalin komunikasi dengan orang per orang

Sensitif terhadap perasaan parang lain

Bisa merasakan motivasi atau erhatian tersembunyi dari orang lain

Punya keterampilan bekerja sama

Menunjukkan kemampuan memimpin

Optimalkan Cerdas Sosial Interpersonal

Ikutkan kegiatan di lingkungan rumah

Berkunjung ke tetangga dan kerabat

Menyantuni orang-orang yang terkena musibah

Pelatihan leadership

Menyaksikan langsung sebab akibat perbuatan atau konsekuensinya

melalui permainan

• Cerdas Hidup- Spiritual

Suka mengajukan pertanyaan ttg kehidupan dan penciptaan Allah

Memperhatikan mahluk hidup dan alam sekitar

Mempertanyakan apakah bisa menjadi makhluk lain

Optimalkan Cerdas Hidup - Spiritual

1. Bacakan buku dan ceritakan biografi orang-orang terkenal yang

menemukan gejala alam

2. Memperkenalkan Nabi, Kitab Suci dan kisah- kisah

3. Mengaitkan berbagai gejala alam dengan kebesaran Tuhan

4. DII